Presentado por:
Milagros Romero Paredes
Juan Luis Corpus Villa
Angélica Verenice Ruiz Valdéz
Tema: "Un día de Clases"
Objetivo: Concientizar a todos los jovenes de 18 a 22 años de edad, a que se interesen más por el estudio y que tomen en cuenta que los valores son muy imporantes sobre todo la honestidad, es decir, actuar sin mentiras y andar por buen camino, y que por medio de la motivación se sientan satisfechos por lo que realizan.
Audiencia: Va dirigido para todos los jovenes universitarios y padres de familia ionteresados en la educación de sus hujos.
Dar click aquí para ver el video:
viernes, 15 de abril de 2011
STORY BOARD
El siguiente story board fue elaborado por:
Milagros Paredes Romero
Juan Luis Corpus Villa
Angélica Verenice Ruiz Valdéz
Con la finalidad de grabar nuestro video educativo "Un día de clases" de la meteria de Tecnología Educativa.
Describe los pasos a seguir para llevar a cabo la grabación de nuestro video, los respectivos personajes, con el objetivo de concientizar a todos los jovenes unirversitarios a estudiar.
LIGA DEL SOTORY BOARD
>
Milagros Paredes Romero
Juan Luis Corpus Villa
Angélica Verenice Ruiz Valdéz
Con la finalidad de grabar nuestro video educativo "Un día de clases" de la meteria de Tecnología Educativa.
Describe los pasos a seguir para llevar a cabo la grabación de nuestro video, los respectivos personajes, con el objetivo de concientizar a todos los jovenes unirversitarios a estudiar.
LIGA DEL SOTORY BOARD
>
martes, 22 de marzo de 2011
exploración de juegos didácticos
juegos didacticos:
FLOWER POWER..........si
CARROT STICK
VOCABSUSHI...........si
FACTORIS..............si
GRAMMAR NINJA
VELILA Y LA ORTONAVE.........si
GUSANO VEDOQUE..........si
VOCABULARY............si
NÚMEROS PERDIDOS..........si
EL ESCONDITE..........si
ICE ICE MAYBE
PYRAMID PANIC
TRANSTAR
PEMDAS BLASTER
SAVE OUR DUMB PLANET
Comentario: Algunos de los juegos alcanzados a analizar me parecieron importantes ya que sirven para que el alumno aprenda de una manera que no resulte aburrida y así mismo generar un aprendendizaje en el niño, de igual forma se encuentran algunos que no se les entiende muy bien pero creo que conforme la practica esto será facil de identificar y comprender.
FLOWER POWER..........si
CARROT STICK
VOCABSUSHI...........si
FACTORIS..............si
GRAMMAR NINJA
VELILA Y LA ORTONAVE.........si
GUSANO VEDOQUE..........si
VOCABULARY............si
NÚMEROS PERDIDOS..........si
EL ESCONDITE..........si
ICE ICE MAYBE
PYRAMID PANIC
TRANSTAR
PEMDAS BLASTER
SAVE OUR DUMB PLANET
Comentario: Algunos de los juegos alcanzados a analizar me parecieron importantes ya que sirven para que el alumno aprenda de una manera que no resulte aburrida y así mismo generar un aprendendizaje en el niño, de igual forma se encuentran algunos que no se les entiende muy bien pero creo que conforme la practica esto será facil de identificar y comprender.
miércoles, 16 de marzo de 2011
Reseña
RESEÑA
Esto es una breve reseña sobre un sitio web que tiene fines educativos, y que va dirigido tanto como a profesores y tambièn a alumnos:
"Eduandojuntos"
Descripción de la página
Es una página a la cual se le llama educando jutos y nos brinda como educar juntos y tener una relaciòn entre maestro-alumno asì como tambièn los materiales que se brindar para aprender, su forma de aprender, y como aprender, en pocas palabras esta página tiene un fin educativo que a su vez va dirigido a personas que tienen interacción tanto alumno-alumno, maestro-alumno y maestro-maestro. lo cual se puede percibir que la misión de esta página es brindar elementos, estrategias, actividades que conlleve a obtener un aprendizaje significativo.
Posibilidades que tiene esta página
Esta pagina es confiable la cual nos brinda la posibildad de aprender de una mejor forma, ya que muestra una guìa totalmente confiable y para ello atractiva apara el interes del maestro y del alumno.Esta pàgina nos sirve para tener una nociòn màs amplia y asì mismo educarnos juntos con el objetivo de brindar un proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sus ventajas es que muestra una gran varieded de elementos que ayudan a determinar un aprendizaje.
Esta página tiene una limitante que esta enfocada a las actividades llevadas a cabo para la educaciòn en general.
Comentarios (lo que me gusto y lo que no)
me gusto mucho que exista esta pàgina que nos oriente, y guie para ser mejores.
enlace.
http://www.educandojuntos.cl/
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Esto es una breve reseña sobre un sitio web que tiene fines educativos, y que va dirigido tanto como a profesores y tambièn a alumnos:
"Eduandojuntos"
Descripción de la página
Es una página a la cual se le llama educando jutos y nos brinda como educar juntos y tener una relaciòn entre maestro-alumno asì como tambièn los materiales que se brindar para aprender, su forma de aprender, y como aprender, en pocas palabras esta página tiene un fin educativo que a su vez va dirigido a personas que tienen interacción tanto alumno-alumno, maestro-alumno y maestro-maestro. lo cual se puede percibir que la misión de esta página es brindar elementos, estrategias, actividades que conlleve a obtener un aprendizaje significativo.
Posibilidades que tiene esta página
Esta pagina es confiable la cual nos brinda la posibildad de aprender de una mejor forma, ya que muestra una guìa totalmente confiable y para ello atractiva apara el interes del maestro y del alumno.Esta pàgina nos sirve para tener una nociòn màs amplia y asì mismo educarnos juntos con el objetivo de brindar un proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sus ventajas es que muestra una gran varieded de elementos que ayudan a determinar un aprendizaje.
Esta página tiene una limitante que esta enfocada a las actividades llevadas a cabo para la educaciòn en general.
Comentarios (lo que me gusto y lo que no)
me gusto mucho que exista esta pàgina que nos oriente, y guie para ser mejores.
enlace.
http://www.educandojuntos.cl/
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
martes, 1 de marzo de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
Tema libre: ANDRAGOGÍA
Malcolm Knowles (1913-1997), es considerado como el padre de educación de adultos. Introdujo la teoría de andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender. Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos en su propio aprendizaje. Knowles manifestaba que los adultos aprenden de manera diferente a los niños y que los entrenadores en su rol de facilitadores del aprendizaje deberían usar un proceso diferente para facilitarlo.
Los adultos se motivan a aprender cuando tiene necesidades como:
La orientación para aprender se centra en la vida.
Tienen necesidad de autodirigirse profundamente.
Las diferencias individuales se incrementan con la edad.
“El andragogo es un educador que, conociendo al adulto que aprende, es capaz de crear ambientes educativos propicios para el aprendizaje. En su Acepción más amplia, el andragogo es el ser de la relación de ayuda educativa al adulto”.
Los adultos se motivan a aprender cuando tiene necesidades como:
La orientación para aprender se centra en la vida.
Tienen necesidad de autodirigirse profundamente.
Las diferencias individuales se incrementan con la edad.
“El andragogo es un educador que, conociendo al adulto que aprende, es capaz de crear ambientes educativos propicios para el aprendizaje. En su Acepción más amplia, el andragogo es el ser de la relación de ayuda educativa al adulto”.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)